Theaterpädagogik

Schulung für Mitarbeiter/-innen in der pädagogischen Arbeit

Theaterarbeit ohne Textbuch – Bewegend, lebendig, sofort einsetzbar

Ja genau: Ohne Textbuch, ohne Kostüme, ohne lange Vorbereitung – direkt hinein in lebendige Theaterarbeit!
Für alle Pädagog*innen, die Werkzeuge für bewegungshungrige Mädchen und Jungen suchen. Für alle, die sich nach mehr Körperlichkeit, Kreativität und Ausdruck im pädagogischen Alltag sehnen. Und für alle, die bereit sind, Bewegung und Fantasie jenseits von Sport, Basteln und fertigen Texten neu zu entdecken.

In dieser Fortbildung öffne ich Räume, in denen Ihr selbst spürt, wie unmittelbar, spielerisch und wirksam Theatermethoden sein können. Ihr erlebt, wie schnell echte Begegnung, Wertschätzung und lebendige Zusammenarbeit entstehen – und wie sich das später auf eure Gruppen überträgt. Theater wird zum Erfahrungsraum für euch als Pädagog*innen: körperlich, kommunikativ und mit einem Schuss Abenteuer. Genau wie in meinen Firmen-Trainings entsteht ein Mix aus Leichtigkeit, Humor und klarer Struktur, der neue Perspektiven ermöglicht und Mut macht, Dinge auszuprobieren.

Ziel des Kurses ist zweierlei:

  1. Ihr erhaltet ein praxistaugliches Methodenrepertoire, das sich sofort in Unterricht, AGs, Offene Arbeit oder Gruppenstunden einsetzen lässt.
  2. Ihr lernt die ganze Bandbreite theaterpädagogischer Arbeit kennen – und erfahrt am eigenen Körper, wie Ausdruck, Stimme, Bewegung und spielerische Sprache wirken, damit ihr es später sicher und souverän mit Kindern und Jugendlichen anleiten könnt.

Die Methoden führen – sobald ihr sie mit eurer Gruppe einsetzt – schnell zu intensiven, ganzheitlichen Erlebnissen für Schüler*innen. Sie lassen sich flexibel und prozessorientiert steuern, je nachdem, was ihr gerade benötigt:

  • Viel Bewegung in einem klaren Rahmen?
  • Die Gruppe mischen und soziale Hemmschwellen abbauen?
  • Zusammenarbeit fördern – spielerisch, aber nachhaltig?
  • Körperwahrnehmung, Präsenz und Selbstbewusstsein stärken?
  • Experimente mit Stimme, Rhythmus und Lauten ermöglichen?
  • Die Ideen der Kinder einbinden und kreativ weiterentwickeln?

In dieser Fortbildung erfahrt und übt ihr alles selbst: Ihr bewegt euch, arbeitet mit Stimme und Sprache, probiert Rollen, Formen und Ausdrucksweisen aus und erlebt so, wie wirksam diese Methoden sind. Jede Übung ist später direkt übertragbar – lebendig, klar strukturiert und sofort einsetzbar in eurer pädagogischen Praxis.